從孩子的模仿力到大人的典範

講師╱Bella Tan 老師
整理╱幼兒園 林尚頤

家庭教育一直以來是我們的社群中很關注的議題,對孩子而言,家庭教育的影響是最深遠的,在各教育階段中,又以幼兒教育與家庭教育的關係特別緊密,許多國內外的人智學者也針對此一主題作演講,學者們從自身文化經驗與背景出發並從各種的角度切入,讓社群中的家庭與老師能從中受益並獲得滋養,幼兒園未來除了持續邀請講師授課之外,我們也希望陸續整理過去的演講紀錄提供給大家,讓我們能在每日的生活中持續自省,並在生活中得到能量與滋養。

~演講內容節錄~

  在華德福教育中家長與老師共同合作是非常重要的,我們期望在學校與在家庭一致性的對待孩子,否則孩子會迷惑該跟隨老師那一套還是父母親這一套!所以老師與家長需扮演一種伙伴關係、一起引導孩子的伙伴關係,以避免孩子無所適從。尤其是現代社會存在許多的選擇性與方案,大人必需學習選擇適合孩子的方式,將孩子教養成純潔與善的是不夠的,家長還須要具備足夠的知識,因為根據孩子的年齡與發展階段,有其適合的教養方式,適合兩歲孩子的教養觀念方法不見得適合教五歲、七歲的孩子。

例如成人可以晚睡,但小小的孩子每天需要十二個小時的睡眠,青少年可以去逛街購物,但二、三歲的小孩應該在床上睡覺,而不是跟著成人逛夜市,我相信有許多人並沒有真正意識到嚴重性,而對很多事都認為理所當然(看電視、打電腦等很多人都在做的事情),但不同年齡有不同年齡適合做的事情,都有其可以使用的年齡,這就是身為教師與家長的責任,為了孩子我們該持續學習、持續成長。

問:父母親要扮演的角色是不一樣的,對於單親家庭的話,其角色應該如何扮演?我們是從外地來宜蘭就學的,父親因工作的關係留在外地,假日才回來宜蘭,母親帶著孩子在宜蘭居住,六足歲的孩子在捏蜜蠟時,他的動物家庭裡都缺少爸爸的角色。

答:單親家庭或因工作的關係,雙親分隔兩地的情形是常見的,這樣的狀況其實要問爸爸或媽媽心裡的想法,做這樣的事是你們想要的嗎?我的心情是否保持在一個平穩的狀態,孩子越小越會使用吸收模仿的方式,孩子也會吸收你的心情感受,在這樣的狀況下應該問自己。假如我自己本身接受這樣的事實狀況,如果我也覺的是好的、舒適的,那孩子也可以感受的到,若大人一直呈現不安的感覺,孩子也會缺乏安全感或不舒服,瞭解然後接受這樣的現況,也給自己這樣的確認,告訴你的孩子他是被愛的,七歲以前的孩子跟媽媽連結較深,七至十四歲孩子看媽媽卻是透過爸爸的眼睛來看的,如果父母的關係是很好的,每次爸爸看媽媽的眼神是那麼的和諧美好,孩子也會明顯的感受到,假如是單親爸爸或單親媽媽,那社群當中的朋友就很重要,透過其他異性的朋友或長輩(異性朋友、朋友家庭的爸爸或媽媽)給孩子異性的典範,給他們不同的接觸與感受。

問:孩子什麼時候適合學畫畫、直排輪、鋼琴、樂器…?

答:畫畫是孩子的天性,如果有特定的規則,規定該如何畫畫,請等孩子七歲以後再來學習跟著規矩走的畫畫方式。因為畫畫的行為是透過視覺,而授課老師大多是透過口語方式教學,告訴他要這樣畫或那樣畫,這是違反孩子自然本性的;包括上游泳課也是,孩子是隨時隨地歡樂的游泳,是開開心心的跟著父母去玩,如果要他如何吸氣吐氣,手該如何擺動等等對孩子來說都是沮喪的。其實包括走路都是件有趣的事,不僅是身體的發展,還有左右腦平衡協調的特殊發展。像溜冰我就建議在九歲以後,要在孩子充份發揮跑、走、跳等身體的功能後再學,如果家裡有溜冰鞋,可以讓孩子嘗試有輪子也可以滑、走的樂趣,讓他是自由的,而不是學習技巧。
  樂器的學習需要考量孩子的年齡,不同的樂器適合不同年齡的孩子,對幼稚園的孩子來說唱歌就是最佳的樂器,因為身體就是他的樂器,透過身體唱出歌來,而到了一、二年級開始吹五音笛,是呈現孩子健康的心肺系統。等到大肢體長好了,小肢體(精細的部分)也跟著長好了,才適合去彈鋼琴、拉小提琴、大提琴、去按琴弦,讓三~七歲的孩子去按壓琴弦、琴鍵是很吃力的。其實什麼事都可以讓孩子做,但是揠苗助長,對孩子未來的危害是我們必須要去避免的。
  至於打鼓,因為會使打擊者的腳不由自主的打節拍,跟著節拍踩踏,重心是放在生殖系統下方,會造成性器官、性能量提早發展、提前喚醒,所以打擊樂器較適合於青少年的時期。
  而鋼琴其實是一種非常複雜的樂器,也算是打擊樂器的一種,在十一、十二歲以後學習是比較好的,四~七歲孩子的發展都還在大肢體的部份,這也是孩子們不喜歡上鋼琴課的原因。當孩子準備好了,自然會有興趣也會有力氣去學習,完全不需要去推他,有時候晚一點要比早一點好。當孩子大一點的時候,看見爸爸媽媽在彈鋼琴時,也會想要學,但大人應該清楚的知道界限,當孩子說想學時,可以告訴孩子:等到你鞋子穿幾號了就可以學了,或者就告訴他不行,時間還不夠,還要再等你大一點。我的孩子是在十歲、十二歲的時候才開始學鋼琴,願意每天自動的去練習,包括在青春期的時候學鼓,也是很容易就上手。但反觀親朋好友的小孩,太早去學的孩子反而是很沮喪,討厭音樂課的。包括Jack也有很小就學鋼琴的沮喪經驗,後來是等到了當父親後才開始喜愛彈鋼琴。因為太小學習鋼琴的經驗造成孩子的不喜歡,而且還需要父母一直督促著練習,明天要上課了,明天老師要追蹤了。學任何的東西都有成熟的時候,太早去學,孩子很容易就精疲力竭,而且還會和父母反目成仇,弄拙了親子關係。

問:有個男孩神經系統比較發達,皮膚較薄,哪些方式可以改善?巧克力.牛奶.糖對孩子的影響?

答:大家要先了解的是,巧克力會影響身體鈣質的吸收,這表示孩子的骨骼會比較缺乏鈣,比較容易骨折,長大以後也比較容易得到骨質疏鬆,這是其中一種影響。早上吃的太甜肝的功能容易受到阻礙,下午三點到凌晨三點,是肝在儲存碳水化合物再產生能量,然後凌晨三點到下午三點肝就會釋放這些能量以及這些糖到血液當中,糖能供給我們能量,讓我們能夠思考,給我們肌肉力氣,假如一大早就吃很甜的東西,本來肝釋放肝糖到血液當中的功能就受影響,有些孩子身體比較敏感,肝的功能受影響肚子就會脹氣,可能會導致便泌,血液中有很多糖份也容易使孩子過動,影響最多的是胰臟的運作,胰臟主要是分泌胰島素使血糖被調解,試想孩子器官還在發展,尚未完全成熟,人體器官需要到13、14歲青春期的時候才會完全成熟,器官還在發展中的孩子,吃太甜的東西會強迫胰島素去調解血糖,就破壞特定身體的功能,糖尿病就是需仰賴胰島素的注射。台灣傳統式的飲食對幼兒其實是非常適合的,現今我們模仿太多西方文化的飲食,早晨就攝入太多含糖的東西。【早餐喝果汁若是現打的,這些水果裡的果糖是OK的。】
  現在有很多研究指出大部分導致氣喘的原因是喝牛奶造成的。市面上很多牛奶並非真正的牛奶而是配方奶,雖然成份分析是一樣的,但其實是不一樣的,現在有很多添加維生素D等的牛奶其實有可能是危險的,只要讓孩子曬曬太陽就可以了,添加維生素D的奶粉,可能造成身體代謝的困擾,只有在緯度比較高的國家或較不見日的國家(例如英國),喝含維他命D的牛奶比較適合。
  關於皮膚較敏感的孩子,要談這個問題其實是要談我們的環境,環境中有太多的東西刺激著孩子,生活在現代社會,環境中有很多高科技的電器產品(如冷氣、電視、音響、電腦、日光燈),許多東西都是不適合孩子而令孩子不舒服,就連孩子在媽媽肚子裡都有超音波在外面滾來滾去。
  食物的部份,給孩子口味太重的食物(如太辣、太鹹、太酸),對孩子的味覺也是一種影響。想想為什麼許多孩子沒有辦法專注,甚至跟人之間眼神的接觸,對孩子來說也是一種防禦的機制,有時眼對眼的接觸也會成了驚嚇的經驗,孩子就會不要或排斥目光的接觸。很小的小孩要跟在後面追著餵食,你就會感覺到他開始在逃避,無法穩定進食,當這種情形發生時,你要孩子不要跑,不要讓你追,是需要成人的意志力,大人也該放慢腳步,過動的孩子還沒有學到用意志力讓自己穩定下來,讓孩子練習停下來幾分鐘,控制自己透過意志力停下來一下是重要的,否則會造就他第二個天性(過動),成人能夠做的就是給孩子生活的規律,有界限的生活規律,有時可以玩得很野,但有時也可以靜下來工作。
在家裡給孩子的食物越自然、越天然越好,為的是保護他的味蕾,孩子也越能品嚐到食物裡精細的味道、健康的味道,這也會影響日後青少年時的思考,味覺越精細思考也會越細膩,不要過早刺激孩子的味覺,家裡如果有吃蒜或辣的,要為孩子另外準備一套食物,刺激的食物能越延後吃越好。

問:孩子有接觸電腦和電視的經驗,要孩子不使用很困難,有時孩子會鬧,造成家長的困擾,老師要嚴格要求也很困難,是否可以放寬標準?

答:我們試著要把孩子教育長大成「人」,所以很重要的前題是~要有豐富密集的人類經驗,所以我們希望幼兒建立的是與人類接觸的經驗,而非與電器用品接觸的經驗。電視真的是一個很好保姆,因為只要將孩子放在電視機前,孩子就會被黏住,當孩子被動的坐在電視機前看電視,而原本這段時間該是用來跑呀、玩遊戲、消耗精力的,卻誤導了孩子。一直沒有在玩的孩子通常是不健康的,尤其是男孩子,通常玩電動遊戲會使孩子更具有攻擊性,電動遊戲中大多是去砍、去殺、去消滅,具攻擊性的畫面,早年電動遊戲的發明是為了訓練軍人習慣殺敵,因為電玩裡設計的動作是不需思考的,如果孩子從小就經常玩這些遊戲,當其他孩子不小心碰到他,就容易刺激孩子發揮動物的本能攻擊同學,不僅是孩子,大人玩了也容易上癮。電腦其實是非常複雜的設備,它可以被使用在好的地方,這必須等孩子有能力駕馭電腦而非受電腦控制時再來使用它,電玩遊戲玩的再高分對孩子並沒有任何幫助。班上的轉學生若經常性使用電腦、電視,老師必須嚴肅的告訴家長,電視、電腦會對你的孩子會造成不好的影響,如果毫無節制的讓孩子使用而影響了班級,那是對其他孩子是不公平的,有許多家長致力讓自己的孩子不看電視,但有些家長卻不在乎,認為無所謂,這是一個社群的要素,所有的討論、行為其實都是為了孩子好,而不是為了大人好。現在有很多家長說讓孩子去學電腦,可以讓他以後的工作無往不利,很有幫助,但科技發展日新月異,也許當孩子長大後電腦都長得不一樣了,我希望大家都可以深思當我做決定時到底是為了大人方便,還是真的是為了孩子需要的!身為家長的一個重要的任務就是做一個好的思考,思考如何對孩子好,因為孩子是我們的未來。